Tyttö Pietarista tuli kuuluisaksi ympäri maailmaa luoden klassisia maalauksia
Tyttö Pietarista tuli kuuluisaksi ympäri maailmaa luoden klassisia maalauksia

Video: Tyttö Pietarista tuli kuuluisaksi ympäri maailmaa luoden klassisia maalauksia

Video: Tyttö Pietarista tuli kuuluisaksi ympäri maailmaa luoden klassisia maalauksia
Video: MONES KÄÄRIJÄ ON TÄNÄÄ? 💚😳 #käärijä 2024, Huhtikuu
Anonim
Image
Image

Viimeisimmän koronaviruspandemian vuoksi pitkittyneen karanteenin aikana monet tylsyydestä ja joutilaisuudesta uupuneet ihmiset löysivät uusia, täysin epätavallisia toimintoja. Esimerkiksi Elizaveta Yukhneva Pietarista keksi jännittävän haasteen. Hän loi joka päivä klassisen kankaan. Pietarinainen oli niin ihastunut prosessiin ja saavutti niin hurjan menestyksen Internetissä, että suunniteltujen kolmekymmentä kuvan sijasta hän loi sata lisää!

Kaikki alkoi karanteenin tylsyydestä. Keväällä American Getty Museum tarjosi kaikille itsensä eristämisen kaipuusta kärsiville jännittävää toimintaa - luoda kuuluisia taideteoksia kotona. Elizabeth päätti, että tämä oli loistava idea, joka auttaisi valtavaa määrää ihmisiä oppimaan lisää korkeasta taiteesta.

Viktor Vasnetsov. Alyonushka, 1881
Viktor Vasnetsov. Alyonushka, 1881
Vasily Surikov. Natalia Fedorovna Matveevan muotokuva, 1909
Vasily Surikov. Natalia Fedorovna Matveevan muotokuva, 1909

Kokemuksensa perusteella Yukhnevalla on syytä väittää, että hänen teoksensa pakottavat katsojan tutkimaan klassisia kankaita erittäin huolellisesti, unohtamatta yhtäkään yksityiskohtaa. Korkea taide on itse asiassa paljon lähempänä meitä kuin luulemme.

John William Godward. Hänen syntymäpäivälahjansa, 1889
John William Godward. Hänen syntymäpäivälahjansa, 1889

Tyttö tekee kaikki valmistelut alusta loppuun itse. Puvut, valaistus, meikki ja jopa kuvaukset. Työnsä aikana Yukhneva oppi paljon valokuvauksen alalta. Muuten, hänen kuviaan ei käsitellä erityisissä sovelluksissa. Se säätää vain värivalikoimaa.

Caravaggio. Judith mestasi Holofernesin, 1599
Caravaggio. Judith mestasi Holofernesin, 1599
Frederic Bazille. Ennustaja, 1869
Frederic Bazille. Ennustaja, 1869

Aluksi Lisa päätti luoda yhden maalauksen päivässä kuukaudeksi mielenkiintoiseksi kokeiluksi ja itsekurin vuoksi. Hän julkaisi työnsä sosiaalisissa verkostoissa. Haaste oli uskomaton menestys. Pietarilainen nainen päätti olla tyytymätön jo saavutettuun ja jatkaa kehitystä tähän suuntaan.

John Collier. Delphic Priestess, 1891
John Collier. Delphic Priestess, 1891
Konstantin Makovsky. Prinsessa Zinaida Nikolaevna Jusupovan muotokuva venäläisessä puvussa, 1900
Konstantin Makovsky. Prinsessa Zinaida Nikolaevna Jusupovan muotokuva venäläisessä puvussa, 1900

Elizaveta Yukhneva on koulutukseltaan taidekriitikko, mikä sai hänet hyväksymään haasteen ja tekemään tämän liiketoiminnan, koska kauneuden rakkaus on tytön veressä. Hän uskoo, että tällä tavalla klassisesta taiteesta tulee helpommin saatavana laajoille ihmisille.

Remzi Taskiran. Tytön muotokuva, 1961
Remzi Taskiran. Tytön muotokuva, 1961

Tytön mukaan maalausten valinta on erilainen joka kerta. Joskus kangas tulee vain mieleen itsestään, joskus se kiinnittää katseen kirjaan tai Internetiin. Elizabeth päättää heti, onko se vai ei, ja pitää valintaa kaikista teoksistaan vahingossa.

Leonardo da Vinci. Kaunis Ferroniera, 1499
Leonardo da Vinci. Kaunis Ferroniera, 1499
Titian. Tyttö peilin edessä, 1515
Titian. Tyttö peilin edessä, 1515

Kuvan luomiseksi Lisa vie hieman alle tunnista jopa kolmeen. Tässä suhteessa vaikeimpia olivat Leonardo da Vincin "Kaunis Ferroniera" ja Titianin "Tyttö peilin edessä". Oli erittäin vaikeaa luoda meikkiä ja kampauksia näille kankaille; se vei paljon muita rekvisiitta. Muun muassa on uskomattoman vaikeaa välittää täsmälleen ilme, joka tekee kuvasta ainutlaatuisen. Sen saaminen vaatii valtavan määrän laukauksia.

Giovanni Boldini. Lina Cavalierin muotokuva, 1901
Giovanni Boldini. Lina Cavalierin muotokuva, 1901

Asioita, joita Elizabeth yleensä käyttää rekvisiitta, hän yrittää valita kaikkein samanlaisia kuin kuvatut. Usein tapahtuu, että täysin odottamattomat asiat suorittivat halutun tehtävän. Joitakin tavaroita ei käytetty lainkaan aiottuun tarkoitukseen.

Abram Arkhipov. Talonpoika nainen vihreässä sundressissa, 1900
Abram Arkhipov. Talonpoika nainen vihreässä sundressissa, 1900

Tyttö ottaa kuvia puhelimellaan. Minun piti oppia paljon uutta tietoa gadgetin ohjaamisesta kuvaamisen aikana, jotta se olisi kätevää. Yukhneva oppi myös tekemään melkein ammattimaisen meikin improvisoidusta kosmetiikasta. Tätä varten Lisa katsoi Internetistä teatterimeikkitekniikan online -oppitunteja.

John Everett Millais. Tytön muotokuva (Sophia Gray), 1857
John Everett Millais. Tytön muotokuva (Sophia Gray), 1857

Tyttö sanoo tekevänsä sen yksinkertaisesti siksi, että se osoittautui erittäin mielenkiintoiseksi ja jännittäväksi. Lisa uskoo, että hänen töissään tärkeintä on, että hän yrittää tehdä kaiken mahdollisimman lähelle alkuperäistä lähdettä. Joskus se on vaikeaa, koska sankaritar ei aina vastaa Lisa -tyyppiä, ja jokainen on anatomisesti hyvin erilainen. Tyttö saa todellista iloa muutoksistaan. Hänelle on erittäin mielenkiintoista kokeilla niin erilaisia kuvia, tuntea sankarien kaikki tunteet. Samalla on erittäin tärkeää välittää jokaisen kuvan todellinen henki ja tunnelma.

John Waterhouse. Ruusun sielu tai makea ruusuni, 1908
John Waterhouse. Ruusun sielu tai makea ruusuni, 1908

Sosiaalisessa mediassa on paljon erilaisia ihmisiä ja kaikilla on erilaisia reaktioita. Jotkut pitävät sitä mielijohteena, kun taas toiset ilmaisevat ihailua ja kiitollisuutta työstään. Monet ihmiset kirjoittavat mielipiteensä Elizabethille osoittamalla tukea ja kiitosta siitä, että hänen työnsä auttoi heitä katsomaan kuuluisia taideteoksia aivan uudella tavalla.

Khariton Platonov. Naisen muotokuva, 1903
Khariton Platonov. Naisen muotokuva, 1903

Mediat eri puolilta Venäjää ja muualta maailmasta ottavat yhteyttä Yukhnevaan. Tytön työtä esitettiin jopa Japanin paikallisessa televisiossa. Elizabethille tarjottiin työtä kahden kokonaisen dokumentin sarjassa, jotka käsittelevät luovaa tutkimusta karanteenin aikana.

Tamara Lempicka. Vaaleanpunainen tunika, 1927
Tamara Lempicka. Vaaleanpunainen tunika, 1927

Pandemia vei meiltä paljon, mutta monet onnistuivat silti löytämään uusia kykyjä itsessään. Mielenkiintoista on, että 1800 -luvulla Mary Shelley kirjoitti profeetallisen romaanin maailman tapahtumista, lue tästä artikkelistamme paras luku pandemiaa varten: "Frankensteinin" kirjoittaja 1800 -luvulla kirjoitti profeetallisen romaanin koronaviruksesta.

Suositeltava: