Kuinka kuolleiden lasten vanhemmat kokivat terrori -iskun moldovalaisessa koulussa: vuoden 1950 tragedia, jonka viranomaiset peittivät

2024 Kirjoittaja: Richard Flannagan | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-16 00:04

4. huhtikuuta 1950 pysyy ikuisesti mustana päivänä pienen moldovalaisen Giskan kylän asukkaille, joka sijaitsee lähellä Tiraspolia. Sitten 21 lasta ja 2 aikuista joutuivat hirvittävän terrori -iskun uhriksi, jonka mies järjesti ilman ilmeistä syytä. Ja on vaikea laskea, kuinka moni vammainen henkilö jäi. Lisäksi surun vaivaamat ihmiset joutuivat kokemaan kauhistuttavan tragedian yksin. Loppujen lopuksi viranomaiset päättivät yksinkertaisesti "hiljentää" sen. Ja koko maa sai tietää tuon kauhean päivän tapahtumista vain puoli vuosisataa myöhemmin.

Mutta mikään ei ennustanut ongelmia

Sodanjälkeinen Giska ei eronnut miljoonista Neuvostoliiton kylistä: elämä parani vähitellen, ihmiset harjoittivat tavanomaisia askareitaan. Samaan aikaan uusi etulinjan sotilas ilmestyi paikalliseen seitsemänvuotiseen kouluun. Hänen nimensä ei ole tiedossa. Se, mistä hän tuli, on myös mysteerin peitossa. Ehkä hän asettui tänne heti sodan jälkeen tai saapui hieman myöhemmin.

Uusi opettaja ei kuitenkaan löytänyt yhteistä kieltä kyläläisten kanssa eikä edes yrittänyt tehdä tätä. Paikallisten asukkaiden muistojen mukaan hän oli hiljainen, synkkä, ei tervehtinyt ketään ja asui pienessä huoneessa, jonka hän vuokrasi yhdeltä paikallisilta isoäideiltä.

Lähes samaan aikaan venäjän kielen ja kirjallisuuden opettaja Natalia Donich muutti kylään. Hänellä oli pieni poika, jonka isä, sotilaslentäjä, kuoli sodassa. Hänen veljensä palveli Tiraspolin lentokentällä, joten ei ole yllättävää, että nuori leski päätti olla lähempänä rakastajaansa.

Natalia päinvastoin rakasti opiskelijoita ja paikallisia asukkaita. Hän oli kaunis, ihaili lapsia ja hänen aiheensa, kirjoitti runoja ja johti nuorten runoilijoiden piiriä. Mutta pian nuori opettaja aloitti suhteen sotilaskomentajan kanssa. Paikalliset eivät ymmärtäneet hänen valintansa, mutta eivät tuominneet häntä. Kaikki ymmärsivät, vaikka hän menetti rakkaansa, mutta hänellä oli oikeus yksinkertaiseen naisen onneen.

Romantiikka nuorten välillä kehittyi nopeasti, ja pian mies teki tarjouksen valitulle. Ja hän vastasi hänelle suostumuksella. He alkoivat valmistautua häihin, mutta yhtäkkiä Natalya katkaisi suhteet sotilaskomentajaan. Mitä sitten tapahtui, tuli tiedossa myöhemmin. Kuten kävi ilmi, rakastettu tunnusti morsiamen, että hänellä oli jo perhe: hänen laillinen vaimonsa ja poikansa odottivat häntä Kazanissa.

Donich ei voinut antaa anteeksi tällaista petosta. Mutta ei tiedetä, mitä nuori opettaja sitten sanoi sotilasopettajalle, mutta vaikean keskustelun jälkeen hän näytti järkyttyneen, ja hän päätti kostaa naisen, joka oli hylännyt hänet.

Karkotetun miehen kosto -suunnitelma

Epäonnistunut sulhanen työskenteli osa-aikaisesti paikallisessa DOSAAFissa, joten hänen ei ollut vaikeaa ottaa sieltä 12 kg TNT: tä. Mutta jotta työntekijöitä ei epäilty varkaudesta, hän jätti muistiinpanon, jossa hän myönsi, että hän oli varastanut räjähteet. Mies kirjoitti myös toisen kirjeen, jonka hän osoitti vaimolleen ja pojalleen. Siinä hän myönsi tekevänsä itsemurhan, jätti hyvästit vaimolleen ja pyysi tervehtimään lasta.

Sotilaskomentajan suunnitelma kostaa oli seuraava: tappaa itsensä ja opettajan. Tätä varten hän rakensi pommin ja kutsui Donichin väitetysti juhlimaan syntymäpäiväänsä vuokratussa huoneessa. Natalja jätti kuitenkin kutsun huomiotta, hän itse ei epäillyt pelastaneensa emännän ja kutsuttujen vieraiden henkiä, mutta mies ei aio perääntyä suunnitelmistaan.

Yritä # 2

4. huhtikuuta 1950 entinen etulinjan sotilas tuli kouluun. Hänen käsissään oli raskas nippu, joka kiinnitti teknikon huomion. Hän kysyi, mitä siellä oli. Sotilasopettaja vastasi, että se oli "lahja Natashalle". On vaikea kuvitella, mitkä ajatukset olivat vihaisen miehen päässä, mutta hän ei välittänyt edes siitä, että koulussa oli sekä oppilaita että opettajia. Hän kaipasi vain yhtä asiaa: kostaa morsiamelle, joka oli hylännyt hänet.

Kävellessään koulun käytävää pitkin entinen etulinjan sotilas poltti sulake ja tuli sitten luokkahuoneeseen, jossa Natalya opetti. Yhden ihmeellisesti selviytyneen opiskelijan muistojen mukaan hylätty sulhanen huusi kaikkien juosta ja tarttui opettajaan. Hänellä oli vain aikaa huutaa: "Äiti!". Ja sitten tapahtui räjähdys. Se oli niin vahva, ettei koulusta jäänyt mitään: rakennus romahti maahan.

Ja kylässä alkoi paniikki. Paikalle juokseneet surun järkyttyneet vanhemmat yrittivät turhaan löytää lapsensa raunioiden alta, eivätkä ymmärtäneet, että he traumatisoivat vielä enemmän niitä, jotka onnistuivat selviytymään. Ruumis kasattiin portille, ja haavoittuneet vietiin sairaaloihin Tiraspolissa ja Benderissä. Pian paikalle saapui Moldovan sisäasiainministeri, joka vieraili yhdessä lähellä olevista sotilasyksiköistä. Hän yhdessä paikallisten asukkaiden kanssa auttoi raunioiden puhdistamisessa ja selviytyjien etsimisessä.

Kun ensimmäinen järkytys tapahtumasta ohi, oli mahdollista arvioida tragedian laajuus. Kuten kävi ilmi, viides luokka, jossa Donich opetti oppitunnin, kärsi eniten. Yksi perheistä menetti kolme lasta kerralla: kaksi tytärtä kuoli paikan päällä, viidennen luokan poika kuoli vuotta myöhemmin, toipumatta koskaan haavoistaan. Useat vanhemmat saivat sydänkohtauksia, joita he eivät voineet selviytyä. Ja monet selviytyneet lapset pysyivät vammaisina loppuelämänsä ja kokivat psyykkisiä ongelmia. Yhteensä 21 lasta, rehtori, Natalya Donich ja sotilasopettaja itse kuolivat räjähdyksen aikana.

Tragedia, josta maa ei tiennyt

Räjähdyksen uhrien joukkohautajaisten ollessa kylässä, maa ei tiennyt tästä kauheasta tapahtumasta: ei yhtään julkaisua sanomalehdissä, ei yhtäkään radioviestiä … Viranomaiset päättivät, että Neuvostoliiton länsimaiset viholliset voivat käyttää tragediaa omiin tarkoituksiinsa. Kuten jo mainittiin, sotilasopettaja sai käsiinsä DOSAAFin räjähteet, ja tämä saattaa saada kielteisen poliittisen näkyvyyden. Moldovan tilanne ei ollut joka tapauksessa vakaa. Ainoastaan kaupungin DOSAAFin puheenjohtajaa rangaistiin silloin, mistä terroristi sai TNT: n.

Tuhoutunut koulu purettiin nopeasti, ja elossa olevat lapset siirrettiin opiskelemaan toiseen rakennukseen. Vuonna 1950 valmistui pahin valmistuminen: vain viisi oppilasta valmistui seitsemännestä luokasta. Ja jo syyskuussa uusi koulu avattiin lähellä räjähdyspaikkaa.

Maa sai tietää Giskan kylässä tapahtuneesta tragediasta vain puoli vuosisataa myöhemmin. Paikalliset asukkaat ovat rekonstruoineet tapahtumien kronologian ja keskustelleet eloon jääneiden todistajien kanssa. Vuonna 2006 tragedian paikalle pystytettiin muistomerkki, jossa uhrien nimet kaadettiin (alun perin oli tarkoitus rakentaa muistokompleksi, mutta varoja ei ollut tarpeeksi). Sotilaskomentajasta ei ole mainintaa. Asukkaat yrittivät poistaa murhaajan nimen ikuisesti ihmisten muistista.