Kuinka kolme maakunnan sisarta loivat Venäjän tärkeimmän musiikkikoulun

2024 Kirjoittaja: Richard Flannagan | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-16 00:04

Gnesinka on yksi Venäjän tunnetuimmista musiikkioppilaitoksista. Monet yrittäessään tulkita lyhennettä kutsuvat akatemiaa "Gnesinin nimiseksi". Itse asiassa se ei ole yhden miehen, vaan usean naisen nimi, ja heidän tarinansa on todellinen esimerkki neuvoista, joiden mukaan, jos elämä antaa vain sitruunoita, sinun on vain mukautettava niitä tilalla.

Tytöt, jotka kasvoivat pianon ääressä

Kun he tulivat kuusikymmentäluvulla Gnesinkaan ja kuulivat yhden opettajan nimen, oppilaat vitsailivat - antoivatko he naisen yliopiston kunniaksi? Itse asiassa yliopisto on hänen kunniakseen, vanhanaikaiset vastasivat. Tarkemmin sanottuna myös hänen kunniakseen. Ja hänen sisarensa. Ja tulokas katsoi eri silmin vanhaan, hyvin vanhaan pianistiin, joka oli aina erittäin siisti, koottu ja, kuten nyt oli selvää, vallankumouksellisia tapoja.

50 -luvulla Elena Fabianovnan sukunimi ei aiheuttanut kysymyksiä opiskelijoiden keskuudessa. Sitten hän johti edelleen instituuttia, ja tämä ihmisen ja oppilaitoksen fuusio näytti niin luonnolliselta, että mitä väliä sillä on, kantaako instituutti hänen nimeään vai kutsuuko hän itseään instituutin mukaan … Itse asiassa ensimmäinen oli vain osittain totta. Loppujen lopuksi laitos nimettiin kolmen perustajan sisaren mukaan. Kuin satu.

Perheessä oli vielä enemmän sisaria: Gnesin vanhempi oli rabbi, ja tällaisilla isillä on yleensä monia lapsia. Kun hän oli vielä nuori, hän meni naimisiin kauniin laulajan Beila Fletzingerin kanssa, ja hän synnytti hänestä kaksitoista lasta peräkkäin. Yhdeksän - viisi tyttöä, neljä poikaa selviytyi. Heistä seitsemän piti jäädä historiaan. Lähinnä siksi, että Beila ei luopunut musiikista. Hänen miehensä osti hänelle pianon, ja lapset kasvoivat kuunnellessaan äitinsä soittoa, ja sitten he itse oppivat ajamaan sormillaan näppäinten yli.

Beila Gnesina ymmärsi hyvin nopeasti, että hän oli siirtänyt musiikillisen lahjakkuutensa suurimmalle osalle lapsistaan perinnöllä, ja suostutti miehensä maksamaan vierailevien opettajien oppitunnit. Mutta opettajien valvonnassa lapset saavuttivat nopeasti läksyjen katon. Ja sitten … vanhemmat antoivat 14-vuotiaan tyttärensä Evgenian mennä Donin Rostovista, jossa he asuivat, yksin Moskovaan. Astu Moskovan konservatorioon. Mitä sitten? Kerran heidän isänsä tuli jalkaisin Minskin lähellä olevasta kylästä opiskelemaan Vilnaan.

Juutalaisten pääsylle oppilaitoksiin oli pieni kiintiö. Eugene meni ohi. Ja pari vuotta myöhemmin samalla tavalla yksin nuorempi sisar Elena tuli sisään - ja kävi myös läpi. On sanomattakin selvää, että pian konservatorion seinät näkivät sekä kolmannen sisaren Marian että neljännen Elizabethin? Ja vain viides, Olga, sai loistavan musiikillisen koulutuksensa väärässä paikassa.

Ensin tulee kolmekymmentä ihmistä, sitten sata

Kun rabbi Gnesin kuoli, tyttäret olivat vielä liian pieniä. Eugenia on kaksikymmentäyksi, Elena on seitsemäntoista, Mary on viisitoista, Elizabeth on kaksitoista. Nuorin tytöistä, Olenka, on vain kymmenvuotias, eikä ollut mitään mahdollisuutta, että ilman isän tukea hän ei ainoastaan astuisi samaan konservatorioon kuin vanhemmat sisaret, vaan voisi myös opiskella siellä (ilman apurahaa, ilman makuusaleja, lukukausimaksulla). Mutta hän oli lahjakkaampi kuin hänen vanhempansa …

Tässä tilanteessa tytöt olivat hädässä. Onneksi heidän lahjakkuuttaan arvostettiin konservatoriossa. Yhdessä opettajat löysivät vanhimmat. Elena löysi paikan musiikkiopettajana kuntosalilla. Eugene keskeytettiin aluksi yksityistunneilla, mutta hänet löydettiin myös musiikkikoulusta. Kaikki neljä sisarta elivät hyvin vaatimattomasti, säästäen kaikesta, mutta nuoremmat voivat jatkaa opintojaan. Mutta mitä tulevaisuus tuo heille? Sama rypytys irrotettavissa kulmissa, yksityistunneilla?

Elena seurasi joka päivä kuinka kuntosalin oppitunnit järjestettiin. Hän kehitti oman metodologiansa välittääkseen musiikillisen lukutaidon lapsille ja opettamaan heille kaiken, mitä hän itse tietää. Toisin kuin konservatoriossa, jonne lahjakkaat oppilaat vietiin välittömästi, Elena joutui miettimään, kuinka kehittää tavallisimmat lapset. Kaikki tämä antoi hänelle idean. Miksi et avaa omaa musiikkikoulua?

Vanhempi sisar piti ajatusta lähes hulluna, mutta konservatorion opettajat olivat Elenan puolella. Kyllä, he sanoivat, kilpailu on kovaa - yksityisopettajia on paljon, yksityisiä kouluja on riittävästi. Mutta kaltaistenne tyttöjen lahjakkuutta on etsittävä. Pedagogista kehitystä on jo tapahtunut, myös opetushenkilöstö laskee - kolme sisarta eivät ole yksi, mutta siellä nuorin ottaa kiinni. "Voit vapaasti ryhtyä asioihin ja avata koulun! Ensin sinulla on kolmekymmentä oppilasta, sitten kuusikymmentä ja sitten sata! " Ja tytöt päättivät.

Pianohuoneesta valtionyliopistoon

Koulu koostui aluksi sisaren vuokra -asunnon pienestä olohuoneesta. Siellä oli täsmälleen yksi piano ja täsmälleen kolme opettajaa opetti: Eugene, Elena ja Maria. Elena kehitti oman "Piano Aakkoset", jota käytetään edelleen musiikkikouluissa. Lähes kaikki ansaitut rahat pantiin syrjään - laajentamiseen. Sitä odotettiin Elizabethin vapauttamisen jälkeen, jonka piti opettaa viululuokkaa. Hän oli ainoa sisar, joka ei ollut pianisti.

Kun vihdoin Gnesins-sisarten koulu (joka ei toistaiseksi ollut "nimi", vaan yksinkertaisesti heidän)-avattiin, vanhin, Eugenia, oli jo kaksikymmentäviisi. Nuorin, Elizabeth, on kuusitoista. Osa oppilaista oli samanikäinen koulun opettaja Elizaveta Fabianovna! Loppujen lopuksi koulun kulku oli epätavallista - tänne ei otettu vain tyhjästä aloitettuja lapsia. Käyttäen vahvojen muusikoiden mainetta ja mikä tärkeintä, Moskovan konservatorion professoreiden suosituksia, sisaret valmistivat nuoria, jotka olivat aiemmin opiskelleet kotona, pääsemään alma materiin.

Nuorin sisaruksista, Olga, opiskeli ja valmistui tästä koulusta - omien sisarten koulusta. Ja heti liittyi opetushenkilöstön riveihin. Laitos veti ja veti edelleen. Se antoi kuitenkin jo taloudellista riippumattomuutta ja kykyä tukea äitiä ja nuorempia veljiä.

Gnesinsin sisarusten kohtalo kehittyi eri tavoin, vaikkakin ne olivat aina kietoutuneet yhteen aivolapsen kohtalon kanssa. Evgenia oli naimisissa kolmenkymmenen vuoden ikäisenä naimisissa kolme vuotta nuoremman Moskovan yliopiston professorin Savinin kanssa. Hän järjesti ensimmäisen lastenkuoron Moskovan musiikkikouluissa ja nosti esiin kysymyksen erillisestä lasten ohjelmistosta ja hänestä tuli yksi lastenlaulujen genren perustajista Venäjällä. 20 -luvulla hän kehitti koulutuksen kansankomissaaria varten (opetusministeriön silloinen analogi) kehittämään yhtenäisen koulutusohjelman RSFSR: n lasten musiikkikouluille. Hän kuoli vuotta ennen sodan puhkeamista, seitsemänkymmenen vuoden ikäisenä.

Elena Gnesina ei vain opettanut, vaan myös konsertoi paljon. Vuonna 1919 hän saavutti Lunacharskyn vaatiessaan kansallistamaan koulunsa. Tämä askel varmasti pelasti laitoksen - muutamassa vuodessa yksityisen koulun ylläpito olisi ollut mahdotonta. Hänestä ei tule vain nykyisen valtion koulun johtaja, vaan hän tekee myös aktiivista yhteistyötä kaikkien mahdollisten koulutukseen liittyvien järjestöjen kanssa. ottaa holhoukseen maakuntien musiikkikouluja, matkustaa opettamaan lasten työväenpesäkkeitä, osallistuu uusien koulutusohjelmien ja oppaiden luomiseen. Hänen kuuluisin oppilaansa on muuten Aram Khachaturian. Hän elää turvallisesti yhdeksänkymmenen kolmen vuoden ikään.

Aluksi he eivät odottaneet Maria Gnesinalta suurta menestystä - pianistina hän oli sisariaan heikompi ja luultavasti helposti Moskovan konservatorioon, koska opettajat olivat jo myötätuntoisia Gnesineille yleensä. Mutta hänellä oli valtava pedagoginen lahjakkuus, ja tämä on tärkeämpää koululle. Hän lauloi miellyttävästi, kirjoitti runoja, teki taiteellista käsityötä, mutta mikä tärkeintä, mistä hänen lapsensa rakastivat - hän oli erittäin ystävällinen, taiteellinen ja nokkela. Valitettavasti hän kuoli syksyllä 1918 vakavasti sairaana. Hän oli vain neljäkymmentäneljä vuotta vanha.

Elizaveta Gnesina meni naimisiin kahdesti. Kaksikymmentäkaksi, viulisti Vivien ja kolmekymppinen, viuluntekijä Vitacek. Molemmat hänen miehensä olivat erittäin lahjakkaita ihmisiä, jotka sopivat Elizabethiin. Hän selvisi äidin tragediasta-kahdeksanvuotias poika kuoli syliinsä ensimmäisestä avioliitostaan. Toisen avioliiton poika eli kuitenkin pitkän elämän ja näytti olevansa tyypillinen Gnessinien edustaja - musiikillisesti lahjakas.

Sodan jälkeen, "taistelua kosmopoliittisuutta vastaan" Gnesins -instituutissa, he yhtäkkiä muistivat, että Elizabeth oli juutalainen, ja järjestivät todellisen vainon yhdelle instituutin perustajasta. Jos Elena pystyi selviytymään tästä ajanjaksosta ilman erityisiä tappioita, Elizabeth jättää instituutin, sairastuu stressiin ja kuolee - seitsemänkymmenen kolmen vuoden iässä.

Olga Gnesina rakasti maalausta ja teatteria, maalasi öljyillä ja osallistui teatteriesityksiin, mutta hän omisti elämänsä lapsille musiikin opettamiseen. Hän meni naimisiin kemiatieteilijä Aleksandrovin kanssa ja kasvatti yhdessä hänen kanssaan adoptoidun tyttärensä Lizan, josta tuli myös musiikinopettaja. Asui kuusikymmentäluvulle. Ja koulu, jonka he kerran kasvattivat sisarensa kanssa, on nyt muuttunut Gnessin -akatemiaksi.

Joskus tuntuu siltä, että on ihmisiä, joille ei ole mahdotonta tai liian vaikeaa: Kuinka ihmiset asettuivat maailman pienimmälle saarelle.