Suvaitsevaisuus tai kiellot: Kuinka kielipolitiikkaa harjoitettiin 1800 -luvun neljässä suuressa valtakunnassa

2024 Kirjoittaja: Richard Flannagan | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-16 00:04

Imperiumit ovat aina olleet epäileviä heihin kuuluvien kansojen kielten suhteen - alkaen vanhimmista, kuten roomalaisista. 1800-luvun neljä voimakkainta imperiumia eivät olleet poikkeus: Venäjä, Itävalta-Unkari, Iso-Britannia ja Ottomaanien valtakunta. Näiden maiden kielipolitiikka on vaikuttanut vakavasti niiden historiaan.

Ottomaanit: uskonnollinen kansallisen yläpuolella

Atatürkin uudistukseen asti turkkilaiset käyttivät pohjimmiltaan arabialaista kirjoitusta, joka kirjoittamisen kukoistuksen aikana koostui niin monista merkeistä, että sitä voitaisiin tutkimuksen monimutkaisuudessa verrata toisen valtakunnan - Kiinan - hieroglyfiseen kirjoitukseen. Arabialaiset kirjaimet eivät sopineet kovin hyvin turkkilaisille kielille, mutta niiden käyttöä ei sanonut pelkästään rakkaus perinteisiin: se oli poliittinen ele, joka korosti, että muslimien uskonnollinen on kansallisen yläpuolella, ja antoi illuusion yhtenäisyydestä Muslimien maailma. Miksi juuri arabialainen kirjoitus? Koska Koraani on kirjoitettu tähän kirjeeseen.

Ottomaanien valtakuntaan kuului monia kansoja: turkkilaisten lisäksi kreikkalaisia, armenialaisia, kurdeja, kaikenlaisia slaavilaisia, mustalaisia, juutalaisia sekä sirkussalaisten, abhaasien ja joidenkin muiden kansojen, joiden maita ei kuulunut valtakuntaan, diasporaa. asui siinä. Suurimman osan historiastaan he kaikki käyttivät aktiivisesti sopivampaa kirjoitusta: kreikkaa, hepreaa, armenialaista, kyrillistä tai latinalaista. Oman äidinkielen oppiminen ei ollut ongelma; mutta siitä tuli todellinen ongelma, jos et oppinut turkkilaista kirjainta arabialaisilla kirjaimilla samanaikaisesti, koska kaikki viralliset asiakirjat pidettiin joka tapauksessa tällä tavalla.

Lisäksi, kuten jo mainittiin, ennen uudistusta valtion käsikirjoituksen tutkiminen oli erittäin vaikeaa, joten ihmisarvoinen lukutaito oli paljon ei -niin laaja joukko ihmisiä. Kummallista kyllä, monet "lukutaitoisista" olivat naisia - tämä ei sovi kuvaan itäisestä asenteesta naisten koulutukseen, jonka meidän aikamme muodostavat jo Taleban tai Venäjällä (ja lähes kaikkialla) kielletty ISIS -järjestö. maailma).

Rajoitukset äidinkielellä kirjoittamiselle alkoivat jo imperiumin hajotessa. Atatürk, joka otti käyttöön uuden latinalaisen aakkoston, kielsi laillisesti niiden kirjainten käytön, joita turkkilaiset eivät pärjänneet hyvin, mutta joita käytettiin aktiivisesti kurdinkirjoituksessa, kuten X tai W. Kyllä, sinua voidaan syyttää niiden käytöstä! Kielto kumottiin äskettäin.

UK: Olet vain väärässä englannissa

Suurimman vaurautensa aikaan, kuten Euroopasta näytti, Britannian valtakunta valloitti puolet maailmasta: Britannian saaret, Irlanti, Kanada, Australia, Uusi -Seelanti, Intia, Malta, Seychellit, Sudan, tuleva Etelä -Afrikka… englannin oppiminen ja käyttö - äidinkielen opetus oli kielletty tai tukahdutettu; opettajista virkamiehiin - kaikki pitivät velvollisuutensa pilkata ja saada pilkkaamaan muita, kun puheessa esiintyi ei -englantia, yksinkertaisesti luonteenomaisesta kansallisesta aksentista lähtien.

Paitsi että ei-eurooppalaiset kärsivät tällaisesta politiikasta, päinvastoin, kaukaisten siirtomaiden alkuperäiskansojen asukkaat saivat joskus enemmän lupaa äidinkielensä suhteen; Esimerkiksi Intian siirtomaa -aikana hindustani oli virallinen kieli englannin ohella. Kielipolitiikan ensimmäinen uhri oli brittien eurooppalaiset naapurit - kelttikansat: skotlantilaiset, walesilaiset ja irlantilaiset. Muuten, kun luet Sherlock Holmesin seikkailuja, kannattaa muistaa, että Doylen sankari on todennäköisesti walesilainen (etsivä) ja skotlantilainen (lääkäri). Toinen heistä - nero, toinen - palveli uskollisesti kruunua, mutta sekä kruunussa että virallisessa järjestelmässä ei ole paljon hyötyä.

Vaikka irlantilaista kieltä ei kielletty, britit harjoittivat jatkuvasti tärkeimpiä suojelijoita (jotka myös säilytti irlantilaisia perinteitä, historiaa ja lakeja) - Philid -harppuja. Massiivinen nälänhätä ja massiivinen työvoiman muuttoliike, pakollinen englanninkielinen koulutus ja sivuliikkeiden laitoksen väheneminen johtivat siihen, että irlanti pysyi elävänä kielenä vain syrjäisillä maaseutualueilla. Suuri osa klassisesta irlantilaisesta kirjallisuudesta on kirjoitettu englanniksi, ja se on englantilaisen kulttuurin omaksumaa (kuten Jonathan Swiftin ja Oscar Wilden kirjoitukset).

Jos uskonnollinen vihamielisyys voisi vaikuttaa asenteeseen irlantilaisia kohtaan - loppujen lopuksi se oli protestanttisen imperiumin katolisten kieli -, niin suhtautuminen walesiin (Kamraig) on vaikeampaa ymmärtää. Vaikka meidän aikanamme se on maailman laajimmin puhuttu kelttiläinen kieli, osana Imperiumia, se kävi viime aikoihin asti läpi vaikeita aikoja. Jo 1800 -luvulla harrastajat, jotka pelkäsivät sen katoamista, alkoivat kerätä ja julkaista sanakirjoja.

Kaksi skotlantilaista kieltä osuvat eniten: gaeli ja skotlanti. Ensimmäinen oli irlantilaisten lähin sukulainen, toinen - englantilainen. Skotlantilaisia pidettiin yleensä jonkin verran virheellisenä englannina, joka sitä paitsi ei vieläkään tullut oikeiksi omasta mielijohteestaan. Esimerkiksi he pitävät kiinni omituisista nimistään ja kielestään. Vuoden 1872 opetuslaki kielsi nimenomaisesti gaelin kielen opetuksen - useat skotlantilaiset koulut kouluttivat oppilaitaan omalla kielellään, ja tämä pidettiin kapinana skotlantilaisten lasten oikaisemista vastaan. Skottilaisten osalta he kieltäytyivät monien vuosien ajan pitämästä sitä lainkaan kielenä esittäen sen vääristyneenä, karkeana ja kömpelönä englannina, jonka kanssa sillä on todella paljon yhteistä.

Itse asiassa sekä skotlantilaiset että englanninkieliset tulevat vanhasta englannista, mutta eri murteista ja eroavat paitsi samojen sanojen ääntämisestä myös sanastosta ja kieliopista. Scotts oli erityisen epäonninen, kaikista Ison -Britannian "valkoisista" kielistä, hänet tunnustettiin kieleksi, ei pilkkaa englantia myöhemmin kuin kukaan muu.

Itävalta-Unkari: kaikki puhuvat paitsi mustalaiset

Itävallan ja Unkarin keisarien mailla (jotka yhteisestä hallitsijasta huolimatta eivät pitäneet itseään pitkään valtiona) tärkeimmät kielet olivat itse asiassa itävaltalainen saksa ja unkari. Kaikkia muita pidettiin pohjimmiltaan barbaarisina murteina, ja niiden kantajat olivat villiä. Nämä olivat ensinnäkin valtakunnan slaavilaisia kansoja, mutta myös mustalaisia ja juutalaisia, joita Itävalta-Unkarissa oli niin paljon, että ne tuskin sopivat nykyaikaisiin venäläisiin vähemmistökäsityksiin.

Käännekohta alkoi keisarinna Maria Teresiasta, joka joko tiettyjen valaistumisideoiden vaikutuksen alaisena tai voittaakseen alaistensa rakkauden salli alamaistensa saada opetusta millä tahansa äidinkielellä - paitsi mustalaisella. Maria Teresialla oli erillinen lähestymistapa mustalaisiin. Hän kiinnitti huomiota tämän kansan syrjintään heidän maillaan, erityisesti Unkarissa, ja päätti, että ongelma ratkaistiin yksinkertaisesti: heidän on lakattava nopeasti olemasta mustalaisia. Tätä varten toteutettiin useita toimenpiteitä, kuten romanikielen käytön kieltäminen.

Huolimatta mahdollisuudesta opiskella millä tahansa kielellä, tšekin, slovakin, ruteenin kaltaisia kieliä pidettiin pohjimmiltaan sopimattomina kirjallisuudelle, kulttuurille ja tieteelle, ja isänmaallisten, kuten tšekkiläisen kirjailijan Bozena Nemcovan, piti yrittää lujasti muuttaa tätä asennetta. kaikki valtakunnan slaavilaisten keskuudessa.

Venäjän valtakunta: voit, et voi

Kuten tiedätte, kunnes ruuvit kiristettiin 1800 -luvun lopulla, Suomen suuriruhtinaskunta Venäjän keisarikunnassa nautti lähes täydellisestä kulttuurista itsenäisyydestä: koulutus ja paperit olivat täällä suomeksi. Asia oli tietysti se, että se oli laaja alue, jolla oli hyvin kehittynyt infrastruktuuri. Sama voitaisiin kuitenkin sanoa Puolasta: ja Puolassa 1800 -luvun puolivälistä lähtien ruuvit on kiristetty tiukasti äidinkieleen nähden, siihen asti, että koulun käytävillä lasten oli kiellettyä puhua nm: llä. On vaikea kuvitella, että joku toivoisi vakavasti lisätäkseen puolalaisten uskollisuutta eikä lisääisi heidän epäystävällisyyttään, mutta näin näyttää olevan.

Valtakunta ei pitänyt pitkään ukrainaa ja valkovenäläistä erillisenä kielenä- jos vain siksi, että toisin kuin puola, nämä kielet käyttivät aina kyrillisiä aakkosia, ja tämä on "venäläinen aakkoset". Kuitenkin jo vuosisadan ensimmäisellä puoliskolla venäläinen slaavitieteilijä Sreznevsky, jolla oli mahdollisuus asua pitkään Harkovissa, alkoi tieteellisesti todistaa ukrainan kielen riippumattomuutta - sitä ennen sitä kohdeltiin suunnilleen kuten brittiläistä karjalle. Hän erotti myös valkovenäläisen ja ruteenin eri kielille vastustamalla niitä isovenäjäksi.

Huolimatta siitä, että hänen mielipiteensä oli tieteellisesti perusteltu ja monien muiden slaavistien kanssa jaettu, valtio pysyi siinä tosiasiassa, että "ei ole eikä voi olla mitään pientä venäjän kieltä" Ukrainan kieli (jota ei ole olemassa ja siksi se on teoriassa mahdotonta kieltää sitä).

Venäjän suomalais -ugrilaiset, balttilaiset ja turkkilaiset kielet eivät olleet parhaassa asemassa, mutta vähemmän intohimoja kiehui niiden ympärillä - niitä ei edes otettu vakavasti. Pyrkimykset antaa lapsille peruskoulutus heidän äidinkielellään saatiin päätökseen vuoden 1911 asetuksella, jonka mukaan koulutus ei missään tapauksessa saa olla muulla kuin venäjän kielellä. Tämä esti vakavasti kansallisten vähemmistöjen lukutaidon kehittämistä ja jatkoi kirjallisuuden perinteen tuhoamista linjaksi imperiumin kehittyneisiin kansoihin nähden.

Yleensä valtakuntien syrjityillä kielillä oli joskus kehittyneempi kirjallinen historia: 6 syytä, miksi Irlanti oli tyylikkäin keskiaikainen valtakunta.